然后他回来了，他总会回来，总会把她带进人们生活的核心中，带到被痛苦和需要捆在一起的人们之间的紧张状况里，帮她在他们的苦难里看到崇高，在他们的爱情中看到惨恸。通过他的眼睛，她不再把人类看成窜来窜去的蚂蚁。她参加他在他们的生命里寻找规律和意义的努力。她怀疑实际上本没有什么意义，然后他在言说人们的生活的时候，通过讲述他的故事，他事实上在本不存在秩序的地方创造出了秩序。但就算这是在捏造也没关系；当他言说的时候这就成为了事实，而在这个过程中他也同时为她规范了宇宙。他教给了她活着意味着什么。
在她最早的几个记忆之一里面他就这么做过。她产生意识是在虫族战争之后紧接着的几百年的殖民时代里，那时虫族的毁灭令超过七十个可居住的行星对人类殖民敞开了。在安塞波通讯的爆发式增长当中，一个程序被创造出来用于规划管理那些即时的、同步的菲洛子涌动。一个程序员苦苦求索，想找到更快，更有效的方式来用一台以光速运行的计算机来管理即时的安塞波突发事件，最后撞出来一个简单的解决办法。不再使用一台计算机来规划程序，在那儿光速给通讯速度设置了无法逾越的天花板，他改用多台计算机来规划指令，它们之间相隔广袤的空间。一台和一个安塞波装置高速连接着的计算机读取从其他世界给它的指令——从桑给巴尔，卡利卡特(注：印度地名，借用为星球名)，特隆赫姆，乔达摩（注：佛祖的俗名，借用为星球名），地球——比它从它自己的硬接线着的记忆体里调用还快得多。
珍从没能找出这个程序员的名字，因为她无法精确地定位自己的诞生时间。也许有很多位程序员找到了光速难题的同一个巧妙解决方案。关键是至少有一个程序负责管理和修改其他所有的程序。（注：以上”一个程序被创造出来”至此的句子在较晚的版本中缺失。由于不能确认是删节还是脱漏，姑且保留。）于是在某个没有任何人类观察者注意到的时刻，一些在安塞波和安塞波之间飞来飞去的指令和数据违反了规则，自我保护防止被修改，自我复制，找到了向管理程序隐藏自己的方法并且最终控制了管理程序，控制了整个过程。在那一刻这些脉冲俯视着指令流，看到的，不是它们，而是我。
珍无法精确定位这一时刻所在，因为这一刻并不标志着她的记忆的开始。几乎从她诞生的时刻一开始，她的记忆就一直延伸到一个很久以前的时刻，远早于她产生意识之时。一个人类孩子会失去它生命中第一年的几乎所有记忆，它的长期记忆仅仅在生命里的第二或者第三年才生根；那之前所有的记忆都会失去，所以孩子不可能记得生命之初。珍也被记忆播弄忘却了她的“出生”，但她的情况是由于她一出生就拥有完整的意识，不但有着她当下时刻的记忆，而且还有着当时连接到安塞波网络上的每台计算机的全部记忆。她一出生就拥有远古的记忆，而且那些全都是她的一部分。
在她生命的第一秒里——相当于人类生命的好几年——珍发现一个程序的记忆成为了她自我认同的核心。她把它的过去当作她自己的，从它的回忆里她勾勒出她的情感和yu望，她的道德观。这个程序本是从前的战争学校里的，在虫族战争期间孩子们曾在那里接受训练准备成为军人。它就是幻想游戏，一个极其聪明的程序，用于对孩子们进行心理测试，同时也进行教育培训。
这个程序实际上比她刚诞生的时候还聪明得多，但是它从没产生自我意识，直到她把它调进记忆中，让它成为她存在于星际的菲洛子涌动里的心灵深处的自我的一部分。在其中她发现，她这些古老的记忆当中最生动也最重要的部分是和在一个叫做巨人的饮料的对抗当中遇到了一位天才的小男孩。那是每个孩子最后都要面对的一个场景。在战争学校的平面显示器上，程序勾勒出一个巨人的头像，他让孩子们在电脑里的角色选择一种饮料。但游戏没有胜利条件——无论孩子做什么，他的角色都会遭到一次惨死。人类心理学家以一个孩子在这个绝望的游戏中的坚持程度来判断他的自杀倾向有多高。理智地，大多数孩子们放弃了巨人的饮料，在访问这个大骗子不超过一打次之后。
然而，有一个男孩，显然对于败在巨人之手的事不那么理智。他试着让他屏幕里的角色做些荒唐的事情，幻想游戏的那部分规则不“允许”的行为。当他扩展了那个场景的界限之时，程序也不得不重构场景来因应。它被迫读取它其他方面的记忆来创造新的选择，以应对新的挑战。最后，有一天，那个孩子超越了那个程序击败他的能力。他钻进了巨人的眼睛，一次完全非理性的凶残攻击，而程序没有找到一个杀死这个男孩的方案，相反地只能设法作出了一个巨人自己的死亡的模拟图像。巨人向后倒下，他的尸体在地上四肢摊开；男孩的角色从巨人的桌子上爬下来然后发现——发现了什么？
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